![]() | Iniciação Tecnológica- Carrinho de Ratoeira -Grupo:__8__ | NOTA |
1ª Parte
Nome | Número | Série e Turma |
Maiara da Cruz | 20 | 2°EM B |
Taís Raquel | 37 | 2°EM B |
1>Objetivo do Trabalho: Construir um veículo (carrinho de ratoeira), que faça que a energia potencial transforme em energia cinética. Andar Aprender a aplicar, energia cinética. |
2>Descrever os Materiais Utilizados na construção do Carrinho. (Todos os Materiais) 1)Ratoeira 2)Madeira 3)Antena 4)Parafuso 5)Chave de Fenda 6)Barbante 7)palito de churrasco 8)Serra 9)CD 10)papel 11)cola 12)lixa 13)cola super bonder |
3>Descreva em 8 passos a construção do carrinho. 1) Pegamos um pedaço de madeira 3) Colocamos os eixos 5) Pegamos a madeira e nela fizemos 4 furos 6) Colocamos a ratoeira e depois a prendemos na madeira. 7) Colamos uma antena com fita isolante na ratoeira para colocarmos uma antena |
N
Fs F P F=Fs A força P é o resultado da atração gravitacional exercida pela Terra, sobre os objetos localizados próximo à sua superfície. A força Normal (N) é perpendicular e equilibra a força da gravidade .Esse tipo de força, que impede o movimento na direção perpendicular às superfícies, tem sempre essa direção. Como perpendicular, neste caso, é sinônimo de normal, essa força tem o nome de Força Normal. Por isso, ela será indicada com a letra N. |
2ª Parte
5> Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único, Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto) Foram feitos 3 projetos de carrinhos 1° projeto, o carrinho não andou. 2° projeto as rodinhas estavam saindo de seu lugar (estavam bambas) 3° projeto funcionou |
6> Liste Problemas Ocorridos no Carrinho e a solução que o grupo utilizou para o mesmo (Faça em forma de tabela com duas colunas).
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3ª Parte (na escola)
7> Para o Carrinho determine algumas grandezas físicas.
Massa | Peso | Comprimento | Largura |
0,01764 N |
8> Faça 5 testes com o carrinho, anote na tabela os dados encontrados:
Grandezas | 1o teste | 2o teste | 3o teste | 4o teste | 5o teste |
Ds | 3m | 3m | 2m | 3m | 3m |
Dt | 3s | 4s | 2,5s | 3s | 3s |
Vm | 1m/s | 0,75m/s | 0.8m/s | 1m/s | 1m/s |
Ec(m) | 0,0009 kJ | 0,00050625kJ | 0,000576KJ | 0,0009KJ | 0,0009KJ |
Pot(m) | 0,0003W | 0,000126562W | 0,0002304W | 0,0003W | 0,0003W |
9> Utilize este espaço para os cálculos: M= 180/100.000 = P= m.g P=0,0018. 9,8 P=0,01764 N vm = /\ s /\ t vm= 3 3 Vm= 1m/s vm= 3 4 Vm= 0,75m/s vm= 3 2,5 Vm= 0.8m/s Ec= m.v² Ec=0,0018.0,1² / 2 Ec=0,0009 kJ Ec=0,0018. 0,75² / 2 Ec= 0,00050625kJ Ec=0,0018. 0.8² / 2 Ec=0,000576KJ Pot= 0,0009 / 3 = 0,0003W Pot= 0,0005062 / 4 = 0,000126562W Pot= 0,000576 / 2,5 = 0,0002304 W |
4ª Parte (na escola)
10> Determine os valores médios de cada teste realizado na 3a Parte.
Ds | Dt | Vm | Ec(m) | Pot(m) |
3m | 3s | 1m/s | 0,0009 kJ | 0,0003W |
11> Faça uma estimativa do desempenho do seu carrinho para o dia da competição. Para o dia da competição, esperamos que nosso carrinho faça o percurso reto e que consiga pelo menos passar para a segunda fase. |
12> Você pretende fazer modificações no carrinho para o dia da competição? Quais? Sim eu pretendemos fazer modificações para o dia da competição. Pretendemos lixar, o vão que segura o palito de churrasco. |
13> Conclusão Final: O objetivo do trabalho foi alcançado, a partir da construção do carrinho de ratoeira e as soluções dos problemas do carrinho foram solucionadas. Ate conseguirmos fazer que ele andasse pelo menos os |










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